구분

차시

세부과정

주요 내용

강사

시간

대학에서의 팀 학습

1

대학에서의
팀 학습 ①

1. 진정한 팀 학습이란?

2. 팀 학습의 비법

3. 다양한 팀 학습 방법

박수정

(충남대)

25:35

2

대학에서의
팀 학습 ②

1. 팀 기반 학습과 플립러닝

2. 프로젝트기반 팀 학습

3. 온라인에서의 팀 학습

박수정

(충남대)

33:31

팀기반학습의 개념과 운영 실제

3

팀기반학습의 개념

1. 팀기반학습이란?

2. 팀기반학습의 모형

3. 팀기반학습의 목적 및 기대효과

이지은

(조선대)

25:49

4

팀기반학습의 단계별 수업 설계

1. 단계별 수업 설계(1) : 0~1단계

2. 단계별 수업 설계(2) : 2단계

3. 단계별 수업 설계(3) : 3단계

이지은

(조선대)

20:52

5

팀기반학습 수업 운영 전략(오프라인)

1. OT/팀 구성/아이스 브레이킹

2. 사전학습 촉진

3. 사전학습 점검

4. 평가 설계

이지은

(조선대)

33:52

학생역량 교육을 위한 평가

6

학생역량 교육을 위한 평가 전략

1. 역량기반 교육과 학생평가의 기반

2. 역량기반의 학생평가 실천 사례

3. 수행평가의 과정 실천 사례

4. 교수 피드백 원리

신붕섭

(나사렛대)

33:55

차시

주제

주요 내용

강사

1

대화형 애플리케이션 개괄
(ChatGPT, Bard, Claude)

1. ChatGPT

2. Bard

3. Claude

김태용

(경희대)

2

교육은 어떻게 바뀌어야 하는가

1. 인공지능을 활용하는 강의실/교실

2. AI 시대의 교육 방향

차시

세부과정

주요 내용

강사

1

대학생 진로 고민에 대한 이해

- 변화하는 직업 세계와 전생애 진로발달

- 대학생 마음 건강과 진로 고민

- 대학생 진로고민 유형 이해하기

김영화

(서울교대)

2

대학생 진로지도 및 상담을 위한 가이드

- 진로발달에 대한 생각 넓히기

- 호소문제별 지도 맟 상담 가이드

3

학생 면담의 실제

- 대학생 진로지도에 있어서 교수의 역할

- 대학생 면담 기법 및 노하우

차시

세부과정

주요 내용

시간

강사

비고

1

대학 수업의 계획

1. 강의계획서의 이해

2. 강의계획서의 작성

3. 강의계획서 작성에 참고할 것들

36:20

박수정

(충남대))

2

대학 수업의 운영

1. 수업 운영에 앞서 고려할 것들

2. 짜임새 있는 수업

3. 교수자의 기본 자세

4. 설명 중심 수업에서 효과적인 기술

5. 학생들과의 관계

32:25

3

대학 수업의 평가와 성찰

1. 좋은 평가를 위한 평가 계획

2. 발표하기

3. 평가하기

4. 학습 성찰과 수업 개선

38:47

4

대학에서의 팀 학습 ①

1. 진정한 팀 학습이란?

2. 팀 학습의 비법

3. 다양한 팀 학습 방법

25:35

※ 혁신교수법 Step Up
교육패키지 활용

5

대학에서의 팀 학습 ②

1. 팀 기반 학습과 플립러닝

2. 프로젝트기반 팀 학습

3. 온라인에서의 팀 학습

33:31

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